为深入贯彻落实国家教育改革发展战略，积极应对新时代对人才培养的新要求，5月18日，学校教学指导委员会召开专题会议，审议2026级专业人才培养方案。会议特别邀请了与专业深度合作的行业企业专家及教育科研机构专家到会指导。学校党委委员、副校长杜洁出席会议，教学指导委员会委员、各专业学院教学负责人、教务处相关人员参加了本次会议。

       会上，杜洁强调，人才培养是学校的核心使命，2026级专业人才培养方案的制定是学校落实立德树人根本任务、提升教育教学质量的关键举措。一是调研要实。要坚持体系化设计、系统化推进，深入摸清产业和企业真实需求，尤其要强化教师企业实践环节，切实提升人才培养方案制定的科学性和针对性。二是标准要严。要紧跟国家职业教育改革方向和产业智能化、绿色化、融合化发展趋势，及时将人工智能、安全应急、工匠精神等新要求、新标准融入课程体系和人才培养全过程。三是闭环要紧。强调人才培养方案建设要形成“评价—反馈—改进”闭环机制，立足2025级实施反馈，持续推进2026级方案迭代升级，同步带动在校高年级学生培养质量整体提升。

评审会现场，教务处详细汇报了2026级人才培养方案制定的整体情况、推进情况和特色亮点，各专业学院分别围绕编制与评审情况、逻辑主线和特色亮点进行汇报。校外专家结合岗位实践经验和对行业发展趋势的深刻洞察，从职业素养、岗位能力、课程设计等方面对人才培养的适配性提出了建设性意见。

最后，全体委员对所有2026级专业人才人培方案进行了全面评审，经充分讨论与审议，67个方案均全票通过。学校将以此次会议为契机，认真梳理专家意见，抓落实、促育人，持续深化教育教学改革，切实把人才培养质量提升落到实处，努力为社会培养更多德智体美劳全面发展的优秀人才，为国家和地方经济社会发展作出更大贡献。