新能源汽车故障诊断与排除
本教材由职业院校新能源汽车专业教学团队与企业校企“双元”合作开发,是高职院校新能源汽车专业核心课程教材,以纸质教材为核心、数字化资源与课程开发应用相结合的工作手册式教材。本教材紧密对接《国家职业标准》与“1+X”证书要求，构建“项目导向、任务递进”的课程内容体系。教材筛选新能源汽车维修企业典型的工作任务深度融合新能源智能汽车新一代技术、新标准、新工艺、新规范，创新“岗课赛证”融通模式，配套开发微课视频、三维仿真等 64 个数字化资源，确保教学内容精准对接岗位需求，让学生在“岗位任务’实施中掌握解决实际问题的方法及胜任岗位工作的职业技能本教材编写团队由省级教学名师领衔，包含3名副教授、1名汽车检测维修工程师、2名全国技能大赛裁判及1名成都市技术能手。团队理论知识扎实，实践经验丰富，教学方法，为编写高水平教材提供了有力保障。本教材更新率 18.6%，植入 36 处二维码链接虚拟实训，配套智慧职教在线课程，实现形态升级;引入企业典型工作任务17个，同步更新技能考核题库，强化实践。教材经3届学生使用，满意度达 97.6%,已被评为人社部规划教材。
CorelDRAW X8实例教程（第6版）（微课版）（活页式教材）
本书全面、系统地介绍了CorelDRAW X8的基本操作方法和矢量图的制作技巧，包括CorelDRAW X8入门知识、CorelDRAW X8的基础操作、绘制和编辑图形、绘制和编辑曲线、编辑轮廓线与填充颜色、排列和组合对象、编辑文本、编辑位图、应用特殊效果和综合设计实训。 本书由中小微企业提供项目案例，在教学项目和内容的体现注重实用性，充分考虑高职生的认知特点。内容的讲解主要以课堂案例为主线，通过各案例的实际操作，学生可以快速熟悉软件功能和设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够深入了解软件功能；课堂练习和课后习题可以拓展学生的实际应用能力，提高学生使用CorelDRAW X8软件的技巧。本书构建“纸质+数字”融媒体生态，嵌入视频案例库等颗粒化资源，帮助学生实现“课堂-云端”学习相结合，培养自主学习能力。 本书适合作为高等职业院校、中等职业学校数字媒体艺术类专业课程的教材，也可作为相关人员的自学、培训参考用书。
职业发展与就业指导（活页式教材）
本书充分吸收和借鉴国内外职业生涯规划与就业创业指导方面的理论和经验，根据我国高职教育规律和人才培养特点，从教育学、管理学、社会学、心理学等角度阐述大学生职业发展和就业指导的理论，以加强对大学生职业观念、职业素质、职业生涯规划和就业创业能力的培养，引导大学生树立正确的人生观、价值观和就业观，科学规划职业生涯，明确职业定位，提高就业的实效性和针对性，并逐步构建适合我国大学生就业指导课程的体系和内容。 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，落实立德树人根本任务，全书本着必需、够用、实用的原则，从解析大学生职业规划和职业发展必备的能力入手，分为职业生涯规划、就业与求职指导、职场适应与职业发展三部分，涵盖就业形势和专业认知、职业素质培养、职业意识启蒙、个体发展评价、就业创业观念引导、求职途径与技巧、入职适应指导、职业发展能力等内容，对学生职业发展与就业进行全方位指导。编者综合考虑高职教育弹性学制、课时数较少、重视技能训练、培养模式多样化等因素，使理论与实践相结合、教师讲授与学生自主学习相结合，提高大学生职业发展与就业指导和课程内容的指导性、实用性和适应性。 本书适合作为高等职业院校、中等职业学校的公共基础课教材，也可作为相关人员的自学、培训参考用书。
市场调查实务（数字教材）
本教材由四川省电子商务职业教育教师教学创新团队，联合金蓝领公司（生产性实训基地）运营团队，基于工作过程、课赛融合和课程思政等理念，面向高职电子商务专业群开发的平台共享专业基础课程教材，适用于高职教育财经商贸类专业。教材对接互联网营销师中级工职业技能等级和“1+X”网店运营推广中级证书要求，以及供应链管理、电子商务、品牌策划等赛项能力单元，融入移动终端数据采集等新技术，构建“项目引领、情境灵活、任务驱动”的结构体系。开发微课54段、气泡标注19处、交互练习235处等内容，可跨多端使用，具有可互动、进度可跟踪等功能。
仓储与配送管理（活页式教材）
本书内容采用新型活页式教材样式编撰，打破传统教材的固定模式，在功能、内容、结构、形式、理念、对象等方 面均有创新性和前瞻性。主要体现为以下几个方面：在功能上，活页式教材强调使用者实践能力的培养，以单个任务为 教学单元，以新的形式将任务贯穿始终，以实践和应用不断强化学生对理论知识的理解和基础知识的融汇，以学习者的 实践能力培养为驱动，教学形式在不断新颖化；在内容上，融通“岗课赛证创”，突出以数字化形式驱动，提供多种形式 的数字化全套教学资源包，如学习视频、知识检测题、实践训练任务、案例等，同时，教材内容与当前行业企业的岗位 要求紧密衔接，在内容选择上充分考虑行业企业岗位实际需求、证书标准衔接，突出针对性与实用性；在结构上，充分 展现新形态教材，包含教学目标、思维导图、引导案例、知识学习、实践训练、巩固提升等，各学校或单位可结合自身 的资源平台状况、学习者学情、教学反馈等情况对内容进行灵活调整；在形式上，体例安排新颖灵活，主体教材内容可 实时更新，实现与社会需求同步接轨，同时实践实训、知识检测、能力评价、巩固提升训练等环节可实现与主体形式相 统一；在理念上，师生角色发生转变，教材以打造新形势下适应社会发展需要的高素质职业技能人才为导向，从教材的 内容设计、教学方式重塑、教学角色转变等方面调整创新，以学习者为中心，以学习者的综合能力提升为目标，注重素 质素养教育、创新创业能力培养与专业技能同步提升。