学校召开迎接办学能力评价专题学习会

为全面扎实推进办学能力评价工作，确保各项工作落实落细，7月20日上午，学校召开迎接办学能力评价专题学习会。校内各单位联络员、状态数据填报人员、教研室主任参会。会议由教务处处长胡颖梅主持。

胡颖梅指出，本次会议旨在推进办学能力评价工作落实。首先，要深入准确把握办学能力评价指标体系的核心内涵与具体要求。其次，要准确厘清各项填报任务的具体内容与分工，明确数据填报的规范标准与质量要求。再次，要对支撑材料进行准确研判，确保支撑材料做到一一对应、有据可查。最后，强调注意工作推进的时间节点，确保各项工作能够按时、高效地完成。

迎评办针对办学条件监测指标和教学工作评估指标进行系统解读。关于办学条件监测指标，分析了办学条件监测指标总体情况，围绕校园建设、教学条件、师资队伍、经费保障四个一级指标，讲解了办学条件监测指标的统计口径及计算方法，并对关联指标进行了梳理分析。围绕教学工作评估“评什么”“红线在哪里”“硬性指标有哪些”“具体实施要求”，对教学评估指标的内涵、底线要求、一票否决情况、关键数值与比例、任务要点推进要求进行了系统梳理。

本次专题学习会统一了全校迎评工作的思想认识，理清了工作思路，明确了指标要求与任务分工，为接下来各项迎评工作的高质高效推进夯实了基础。